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教育部建立短期偏鄉教育服務制度，推動「教學訪問教師計畫」，國教署組長許麗娟表示，新學期開學後，19名都會學校教師將到偏遠學校服務1年，傳承教學經驗。許麗娟：『(原音)他去是協助那個學校整體老師專業社群運作、專業的成長，那希望這個老師離開了這個學校、蹲點1年之後，那當地桃園市新屋區銀行推薦學校的老師其實自己就來運作他們的課程與教學。』高雄市茄萣區銀行分行

張翠倫表示，校內所有教師都是初任老師，平均年齡僅33歲，因此，需要有更多教學策略來新北市新店區定存銀行推薦高雄市岡山區銀行推薦a臺南市新化區理財銀行推薦>臺中市大肚區外匯理財推薦臺中市石岡區外匯推薦銀行新北市三峽區附近銀行提升學生的數學成績，於是決定向教育部申請參加教學訪問教師計畫。張翠倫：『(原音)我們的教學訪問老師每週也會有6到8節的時間，會用示範教學或者是共同的觀課、議課、備課的方式，慢慢帶領我們的老師去解決教學上面、在班級上面每一個小朋友的困難。』桃園市大溪區銀行推薦基隆市中正區理財銀行推薦桃園市八德區外匯定存臺中市大甲區外匯推薦銀行

教育部26日在全國教育局處長會議上，邀請合作學校說明未來與訪臺中市烏日區外匯推薦銀行問教臺中市南屯區外匯定存推薦師的合作計畫。高雄市樟山國小校長張翠倫指出，樟山國小位在高雄市桃源區，全校學生都是布農族原住民，小朋友數學成績的不及格比率，從2年前的75%已下降到34%，但仍有進步空間。

鼓勵城鄉教育交流，教育部將從下個月、新學年度起，推動「教學訪問教師計畫」，將有19位國中小教師分別前往10個縣市的19所偏遠學校，進行為期1年的教學訪問。教育部今天(26日)表示，這項計畫將在明年擴大辦理，期待這些熱血教師能協助學校推展創新教學策略。

高雄市梓官區銀行推薦新竹縣芎林鄉外匯理財推薦許麗娟說，這群教學訪問教師若在計畫結束後，還想續約1年，教育部也樂觀其高雄市旗津區銀行分行臺中市北區外匯定存推薦>臺中市西屯區外匯理財推薦成。教育部預計在10新北市板橋區附近銀行6學年度提高教學訪問教師的名額至50名高雄市六龜區銀行分行，讓更多優秀教師有機會加入這項教新竹市北區投資外匯學計畫。

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